28 Ekim 2010 Perşembe

BÖTE’ler bir ihtiyaç mıdır, değil midir?

Yaşar hocanın kendi blogunda 28 Ekim Perşembe yazdığı yazıyı gördükten sonra bende kendimce birşeyler paylaşmak istedim ( http://myozden.blogspot.com/ ). Şu sıralarda aslında bir alanın geleceği çiziliyor. Pek çok kişi belki bu durumun farkında değil ama ne mezunlar durumdan memnun, ne alandaki uzmanlar. Peki bu memnuniyetsizlik sadece bir kelime oyunu ile çözülür mü yoksa köklü değişiklikler mi gerekiyor? Evet sorun BÖTE (Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi). Bu alan nereden geldi, nereye gidiyor? Gelecekte bu alanı dahada kuvvetli hale getirmek için alan uzmanları ne düşünüyor?

BÖTE’ler bir ihtiyaçtan doğmuştur ve Bilgisayar Öğretmenliği ve Öğretim Tekonolojilerinin harmanlaması ile bu isim verilmiştir. Burada bence vurgu Türkiye’nin Bilgisayar Öğretmenlerine ve Öğretim Teknologlarına olan ihtiaçlarıdır.
Bugün alanın isimlendirilmesinde kullanılan BÖTE üzerinde bazı tartışmalar mevcuttur. Bu alan ismindeki “Öğretim Teknologluğu” ile ilgili bir tartıma söz konusu olmasa da BÖTE’deki bilgisayar öğretmenliği gereksiz görülmeye başlanmıştır. Farklı görüşlerin olması aslında alanın gelişimi açısından bence büyük bir olanaktır. Bu konular üzerinde tartışmalar alanın daha da sağlam temeller üzerine oturmasına olanak sağlacaktır.

Bu tartışmaların başlamasında en büyük nedeni kanaatimce yeni müfredatta pasivize edilmiş, içi boşaltılmış bilgisayar dersleridir. Bu nedenle kritik bir süreçteyiz, içi boşaltılmış bu düen ne kadar daha devam eder bilemiyorum ama ben hala daha alanımızın önünde büyük olanaklar olduğunu biliyor ve düşünüyorum.
Açıkçası ben lisansını alan dışında bitirmiş biri olarak BÖTE’ye ilk geldiğimde ne yapacağımı ileride nasıl bir alanda çalışacağımı tam olarak bilmiyordum fakat graduate dersleri sırasında bizim bölümü ilişkili olduğu pek çok farklı alanı görünce çok mutlu olmuştum. Instructional Design, Performance Technology, Distance Education, Knowledge management vs vs.

Şimdi bölümümüzü sadece bilgisayar öğretmenliği yada öğretim teknoloğu olarak sınırlamak hiç mantıklı gelmiyor. Kaldı ki bu yazınızdaki gibi uzaktan eğitim türkiye’de bu derecede patlama yapmışken bu konuda iş yapmak isteyen her kurum yada organizasyon bizlerden destek almak durumunda kalacak. Bu noktada bence en önemli şey mezunlarımızı yada mezun adaylarımızı bilinçlendirmek. Çünkü, mezun olan ve olacak öğrencilerimizin kendilerini bilgisayar öğreten teknik eleman olarak isimlendirmesine de çok üzülüyorum açıkçası. Lisans seviyesinde iken neler yapabileceklerini, ne tür kabiliyetler ve bilgiler ile mezun olduklarını ve önlerinde boşluğu görememelerine üzülüyorum.

Bu konu üzerine daha söylenecek çok söz var bakalım zaman bize ne gösterecek...

Hiç yorum yok:

Yorum Gönder